Publicado por NicolásNecesita Mejorar, Insuficiente, No Supera las Expectativas, Suspenso, Repetir curso, y un largo etcétera de etiquetas que actualmente englobamos en la palabra FRACASO. Pero...¿Hasta qué punto podemos hablar de ello?
Actualmente entre demasiadas horas lectivas, sumadas a las actividades extraescolares, y otros eventos, las agendas de nuestros alumnos/as, hijos/as, sobrinos/as/, nietos/as, parecen más saturadas que la d...
Continuar leyendo » Publicado por LucíaEn el colegio nos dan nociones de muchas asignaturas pero pocas veces dedican tiempo a explicar como debe abordarse el estudio , nadie nos enseña cómo estudiar y podemos adquirir hábitos que a la larga nos perjudiquen como puede ser memorizar todo sin entenderlo : dedicamos mucho tiempo , después se nos olvida una palabra y no sabemos seguir , cuando llegamos a cursos superiores no podemos memorizar tantos temas etc..
Aquí os dejo algunos tips q...
Continuar leyendo » Publicado por CatherineHola os paso un texto en Francés interesante para los mas "Gourmets" y lo importante que es viajar para entender la cultura Francesa y sus detalles.
À très bietôt!!
Catherine
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Pourquoi manger du pain “croustillant” cuit?
Tous les spécialistes, tous les gourmands vous le diront: la croustillance est le propre d'une bonne baguette de tradition française. Elle est le signe d'une cuisson...
Continuar leyendo » Publicado por AlbertSoy Albert Clemente, probablemente no me conocerás, soy el creador de la web que estás viendo: Tusclasesparticulares.com y si alguien me hubiera dicho hace 10 años que tal día como hoy Tusclasesparticulares estaría celebrando su décimo aniversario, no le hubiera creído...
Recuerdo el mes de mayo de 2007. Tenía 23 años, vivía en casa de mis padres y soñaba con irme a estudiar un máster a Escocia (con sus verdes paisajes, su...
Continuar leyendo » Publicado por OvidiuHola,
Mi nombre es Costin y me gustaría compartir algunas de mis opiniones, algunos consejos y, sobre todo, experiencias que he tenido a lo largo de los 21 años desde cuando estoy impartiendo clases de inglés.
Creo que, para una enseñanza correcta y completa, es necesario que el profesor sea su principal reto. Que no pare de formarse, comprender y adaptarse continuamente a los alumnos y a la enseñanza. Pa...
Continuar leyendo » Publicado por MarUno de los problemas más frecuentes en los alumnos de música es el miedo al error, que suele conducir a dificultades mayores como la ansiedad escénica e incluso al abandono de los estudios.
En una investigación realizada con alumnos de un conservatorio profesional (Rodrigo, 2016) se observó que los sujetos, durante la interpretación de partituras, realizaban un gran número de gestos vinculados al error. Esta situación tiene un gran impac...
Continuar leyendo » Publicado por Mar ¿Está en la partitura toda la música que escucha el oyente? De ser así, poco importaría qué intérprete tocara una pieza musical; siempre la escucharíamos exactamente igual. Sin embargo, entendemos que los músicos añaden un valor nuevo a la música escrita cuando la interpretan, dotándola de elementos relacionados con la expresión que no aparecen codificad...
Continuar leyendo » Publicado por Luis RamírezDejo por acá el concepto de multilateralidad en las clases. Considero ante todo que la noción de orientación para estudiantes y profesores está debilitada por el sistema educativo. La multilateratidad de las clases consistiría en una transición de intercambio de información donde se imparta lo más relevante o los objetivos ya planteados por el "sistema educativo", pero además que se ...
Continuar leyendo » Publicado por RafaCuando inicias el aprendizaje de un segundo idioma, puede que tu profesor te pregunte por tus hobbies y pasatiempos con el fin de diseñar un programa de apoyo a las clases que se adapte a tus rutinas y te facilite el aprendizaje.
Aprender a identificar tus hobbies y seleccionar un método de estudio que se ajuste a tu estilo vida es clave para adquirir gusto, incorporar rutinas y aprender inglés de forma mucho más natu...
Continuar leyendo » Publicado por Patricia
En muchas ocasiones, me he cruzado en mis clases con niños/as con mala conducta, desmotivados o cansados del entrono escolar y las exigencias del mismo. Esto se refleja en una conducta disruptiva en el aula y una tediosa tarea en casa (cargando de tensión el ambiente de aprendizaje).
Recuerdo una charla que nos dieron sobre cómo corregir el mal comportamiento en menores de 7-8 años, la experta comentaba qu...
Continuar leyendo » Publicado por El equipo de TusclasesLa conciliación entre trabajo y vida familiar es uno de los objetivos laborales en la cabecera de la lista de las prioridades de los empleados, pero también para las empresas. Entre las propuestas más conocidas están el cambio de hora o la adopción de horarios de trabajo europeos. Aunque no son las únicas, y hay empresas que ya se están poniendo a la tarea de buscar opciones que puedan implantar con rapidez.
El clásico horario de 9 a 17, que en ...
Continuar leyendo » Publicado por HelenAs in the previous article ("How to correct students' essays"), examples of the corrected CVs and personal descriptions speak louder than any articles on how to do it right. Below you'll see my corrections of a career description written by one of my French students. Keep in mind that in a Word format all the corrections are made in red so you can easily spot your mistakes and teacher's feedback. Here the corrections and feedback ...
Continuar leyendo » Publicado por BegoñaA continuación se exponen las principales adaptaciones de la relajación aplicada a niños pequeños respecto a la de adulto:
Instrucciones más simples y más cortas.
Las sesiones deben de ser más cortas y más frecuentes para compensar la falta de atención del niño. Una sesión puede durar unos 15 minutos.
Hay que controlar más los aspectos ambientales, puesto que los niños pequeños son más fácilmente distraibles. Se debe de intentar que la habitaci...
Continuar leyendo » Publicado por BegoñaLas técnicas de estudio son uno de los aspectos más comentados y debatidos en el sector educativo. Durante años se han promovido los resúmenes, subrayar los apuntes, realizar boletines de ejercicios, etc. En muchos casos, esos métodos resultan realmente efectivos, pero generalizar la metodología de estudio es un completo error. Lo que sí es más sencillo encontrar son unos patrones comunes q...
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