Publicado por Patricia
En muchas ocasiones, me he cruzado en mis clases con niños/as con mala conducta, desmotivados o cansados del entrono escolar y las exigencias del mismo. Esto se refleja en una conducta disruptiva en el aula y una tediosa tarea en casa (cargando de tensión el ambiente de aprendizaje).
Recuerdo una charla que nos dieron sobre cómo corregir el mal comportamiento en menores de 7-8 años, la experta comentaba qu...
Continuar leyendo » Publicado por GemaEl proceso de aprendizaje
Mediante este trabajo se ha pretendido demostrar la realidad de lo que requiere el estudio musical, y a la vez formular un planteamiento que nos permita explorar su riqueza. Esta lógica no impide que cada individuo sigue caminos distintos. Por eso no debemos obviar lo que es la enseñanza de la viola o violín ya desde el primer contacto, con niños: este equilibrio corporal e instrumental tambi...
Continuar leyendo » Publicado por GustavoEl método
Prácticamente, la totalidad de las metodologías de estudio se enfocan en dos partes claramente diferenciadas, aunque relacionadas dependientemente. Cada una de estas partes no podría cumplir su propósito sin la intervención de la otra.
Me refiero a la teoría y a los ejercicios.
Teoría
“Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia, una doctrina o una actividad, prescindiendo de sus posibles aplicaciones prácticas...
Continuar leyendo » Publicado por GustavoMemorizar
Con bastante frecuencia, encuentro que el método más empleado para aprender las características de alguna herramienta informática es memorizar los pasos seguidos para obtener el resultado esperado.
Por ejemplo, selecciono un texto, voy al menú de inicio o edición, pulso sobre el comando cortar, traslado el cursor hacia un destino específico, vuelvo al menú de inicio o edición, pulso sobre el comando pegar.
Esta acción la repito siempre...
Continuar leyendo » Publicado por Aurora
LA MUJER QUE REVOLUCIONÓ LA PEDAGOGÍA
«El niño, con su enorme potencial físico e intelectual, es un milagro frente a nosotros. Este hecho debe ser transmitido a todos los padres, educadores y personas interesadas en niños, porque la educación desde el comienzo de la vida podría cambiar verdaderamente el presente y futuro de la sociedad. Tenemos que tener claro, eso sí, que el d...
Continuar leyendo » Publicado por LuisLa mayoría de los psicólogos están de acuerdo en definir la sabiduría como el mantenimiento de un bienestar positivo y el uso de la bondad como forma de afrontar desafíos. Esta cualidad según diversos expertos es una de las más importantes que se puede poseer a partir de cierta edad y permite tener éxito frente a las adversidades, además consideran que es una forma útil de enf...
Continuar leyendo » Publicado por NicolásA la hora de aprender y enseñar se nos viene a la mente el profesor/a dando una clase magistral, es decir, aquella en la que el docente se limita a hablar, a partir de sus libros o apuntes, y los alumnos a escuchar. Sin entrar en el debate de los pros y contras de la falta de participación del alumnado y del escaso uso del modelo de "aula invertida", vamos a concentrarnos en aquellos elementos del Aula que están a la orden del día: Las nuevas te...
Continuar leyendo » Publicado por AndrésPara ser un buen profesor hay que adaptar la enseñanza de la materia en cuestión a cada grupo o persona que recibe las clases y también hay que enseñar a aprender la materia de la que se trate al alumnado.
En mi caso enseño el idioma alemán y por supuesto tengo un dominio perfecto de este idioma que en mi caso además es mi idioma materno. Además, sé muchísimo sobre este idioma...
Continuar leyendo » Publicado por JoseEs evidente que los valores de nuestra sociedad han cambiado. Hemos avanzado en unos ámbitos, pero en mi opinión en otros nos hemos quedado estancados o incluso hemos retrocedido.
En educación, la programación de los mismos contenidos académicos año tras año ha hecho que muchos alumnos se desmotiven, también la no adaptación a las nuevas tecnologías de algunos elementos del&nb...
Continuar leyendo » Publicado por Beatriz
Siempre hay un momento de crisis previa a la adquisición de un conocimiento nuevo. Tenemos una sensación de agobio, de no saber nada, de cuestionarnos todo lo anterior… Esto es NORMAL y forma parte del proceso de aprendizaje.
El desarrollo de las destrezas técnicas es idéntico al trabajo de un artesano, ha de ser realizado en un espacio apropiado y unas condiciones adecuadas que favorezcan la concentra...
Continuar leyendo » Publicado por Chuma
HOY ME HE ENCONTRADO CON MARIO. TOCÓ AYER POR LA NOCHE CON SU GRUPO Y DICE QUE LE SALIÓ FATAL. HOY TENÍA GANAS DE QUE LE TRAGASE LA TIERRA Y LA SENSACIÓN DE QUE ERA UNA MIERDA DE GUITARRISTA… QUE CÓMO SE PUDO CONFUNDIR EN ESA PARTE, QUE LE SALIERON UNOS SOLOS HORRIBLES…
¿Te suena familiar todo esto?
En realidad, Mario toca la guitarra hoy igual de bien o de mal que hace dos o tres días, con los mismos defectos y virtudes, sólo que ahora no lo ...
Continuar leyendo » Publicado por SantiagoNada tiene que ver en estos días que corren el desarrollo de un alumno que accede a clases particulares y/o de grupo presenciales con los videos tutoriales de guitarra que hay en youtube. Aprendí en mi infancia viendo a los mejores cantar y tocar la guitarra en directo, su respiración, el sonido en directo, el moviento y la dinámica del cuerpo... tanto se pierde a través de el video o la tv que no nos deja otra...
Continuar leyendo » Publicado por El equipo de TusclasesEl Aprendizaje Basado en Proyectos o Problemas (conocido por las siglas ABP) es un método educativo que hace al alumno protagonista del aprendizaje y que le inculca los valores necesarios para solucionar las cuestiones de la vida real. Se trata, en lugar de dar un temario convencional, de pensar en qué capacidades queremos que el alumno desarrolle y proponer que lleven a cabo un proyecto basado en la vida real y motivador para los alumnos, ...
Continuar leyendo » Publicado por El equipo de TusclasesTener que pasar por la experiencia de repetir curso puede suponer un duro momento tanto para los estudiantes como para los padres. El sentimiento de fracaso, de tener que volver a estudiar lo mismo, perder el contacto con el grupo de compañeros de clase y la sensación de quedarse atrás pueden dañar considerablemente la autoestima. Si se acaba teniendo una actitud demasiado pesimista, además de pasarlo mal, será difícil aprovechar el curso ...
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