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Rodrigo Enrique
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Rodrigo Enrique
Distrito San Miguel de Tucumán
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Rodrigo Enrique en pocas palabras
Aprender historia suele ser necesario para aprobar determinados cursados en la primaria, la secundaria e incluso en algunos universitarios, aunque la carrera que estudiemos no sea específicamente sobre Historia. Esto es así porque en general, tendremos que ubicarnos en un contexto particular de las sociedades humanas, de su pensamiento y actividades, que sirvieron de marco circunstancial para cre...
Aprender historia suele ser necesario para aprobar determinados cursados en la primaria, la secundaria e incluso en algunos universitarios, aunque la carrera que estudiemos no sea específicamente sobre Historia. Esto es así porque en general, tendremos que ubicarnos en un contexto particular de las sociedades humanas, de su pensamiento y actividades, que sirvieron de marco circunstancial para crear su legado.
Me apasiona la historia y también enseñar, integrando al estudiante en los análisis y explicaciones, por lo que mis clases dependerán del alumno y sus intereses. Esto sería así para elaborar analogías, relaciones e incluso memes al respecto de los temas a ver, que le permitan acercarse al contenido de una forma más efectiva.
La modalidad virtual/online nos permitirá acceder con más facilidad a recursos audiovisuales que den soporte al análisis de los temas, pero sin descuidar la lectura propia y los análisis de raciocinio.
Comprender las causalidades y casualidades de los sujetos históricos, encontrar similitudes y diferencias entre las sociedades humanas a través de las épocas y espacios geográficos, sus formas de ver el mundo y aquello que las acerca y aleja de nuestra actualidad serán nuestros objetivos generales.
El contenido de las clases dependerá de las necesidades del estudiante, ya sean estas las que marque el programa de una materia que necesita aprobar, o de los temas que quiera aprender motivado sólo por su curiosidad.
Tengo ya 4 años de experiencia como docente, tanto en la universidad, donde ingresé como ayudante de cátedra en Historia Argentina 1 y he continuado trabajando con su equipo docente, y en la educación secundaria, donde he enseñado tanto en colegios de altos como de bajos recursos.
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