Se transmite de forma expositiva los contenidos, se comparten y profundizan a través del diálogo, y se aplican mediante una guía o actividad guiada. Se observan las fortaleces y debilidades del estudiante, y a partir de eso se avanza en la obtención de una mayor competencia en lenguaje. Idealmente se busca un mejoramiento a través de experiencias positivas de la asignatura y vinculadas al mundo cotidiano del estudiante.