Desde mi experiencia, suelo usar la clase magistral para iniciar un tema, con anterioridad investigo recursos disponibles (videos, mapas, películas, entre otros) y comparto el tema con los estudiantes durante la clase. Asimismo, divido el contenido en subtemas, y al terminar cada uno, realizo un breve repaso y realizo algunas preguntas de reforzamiento. Al finalizar la clase usualmente dejo algunas referencias como enlaces a videos educativos o pequeños artículos a interés del estudiantado, esto para fortalecer el tema.