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Juan David
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Juan David
Distrito Bogotá, Mosquera (Cundinamarca), Soacha
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Juan David en pocas palabras
Clases para estudiantes de 9°,10°,11° y Precálculo Universitario.

La metodología está basada en Aprendizajes Basados en Problemas:

Desarrollar el pensamiento crítico en las áreas de física y matemáticas, y competencias creativas.
Mejorar las habilidades de resolución de problemas.
Aumentar la motivación.

Estas habilidades serán útiles a la hora de afrontar problemas de física o matemáticas, ya...
Clases para estudiantes de 9°,10°,11° y Precálculo Universitario.

La metodología está basada en Aprendizajes Basados en Problemas:

Desarrollar el pensamiento crítico en las áreas de física y matemáticas, y competencias creativas.
Mejorar las habilidades de resolución de problemas.
Aumentar la motivación.

Estas habilidades serán útiles a la hora de afrontar problemas de física o matemáticas, ya sea para exámenes de colegio o pruebas de admisión universitarias.

Estudiante de Física en la Universidad Nacional de Colombia, y Licenciatura en Física en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Experiencia en Física y Matemáticas de Colegio: grados 9°, 10° y 11°: Álgebra, Trigonometría, Física Newtoniana y Cálculo. Pre cálculo Universitario, Calculo Diferencial y Calculo Integral. Preparación para pruebas universitarias (Examen de Admisión Universidad Nacional)

Se realiza una clase particular de cada estudiante, analizando sus fortalezas y debilidades, para poder potenciar su aprendizaje. Tengo métodos didácticos y pedagógicos para una enseñanza más agradable, enfocado en la curiosidad por el estudiante. Se revisan las metas a corto y mediano plazo para una mayor retroalimentación del estudiante y del profesor.

En mi experiencia, los estudiantes deben aprender a pensar, es algo que las instituciones educativas aún no logran completamente y por eso yo intento reforzar sus conocimientos, activar su creatividad y curiosidad. Cada persona es diferente y tiene sus propios tiempos de aprendizaje, por lo que me puedo adaptar para que cada clase aprendan un concepto nuevo y lo apliquen en su vida cotidiana. No se garantizan los resultados en exámenes o mejoras en los colegios, eso depende de cada alumno.

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