Iván Sánchez Romero

Me gusta dar varios ejemplos que ilustren el tema en cuestión, preguntar dudas y dejar algunos ejercicios para saber si en alumno entendió el tema o detectar qué partes no quedaron del todo claras. Si es más de una clase, me gusta dejar una lista de ejercicios de tarea y revisar algunos de ellos en una sesión futura. También son partidario de ilustrar, mediante el uso de algunos programas o aplicaciones, el concepto matemático con el que se está trabajando. He aplicado esta metodología durante más de 10 años en una universidad de forma presencial y mis alumnos se han mostrado satisfechos.

En ocasiones, doy un poco de contexto histórico sobre el tema en cuestión. En este sitio, tú decides si quieres hablar sobre la parte histórica o el porqué son verídicos ciertos resultados en matemáticas.