En el aprendizaje de un segundo idioma son importantes los conocimientos formales (Gramaticales) pero lo fundamental es alcanzar un nivel de comunicación lo más eficiente posible.

El objetivo de los cursos es que el estudiante extranjero se acerque lo más posible a las situaciones reales de un hablante nativo, que pueda reconocer los diversos contextos y, a partir de dicho conocimiento, logre comunicaciones eficientes cuando habla y escucha y cuando escribe y lee.

Nos centraremos en situaciones de la realidad para luego reconocer las resoluciones formales que ofrece el español y que sea el mismo estudiante quien produzca una comunicación desde los contextos de habla y construya su propia adquisición del español como segunda lengua.

En mi experiencia por más de 25 años, los estudiantes extranjeros aprenden mejor una lengua si cuando participan en actividades lo más cercanas a la realidad. Sólo de ese modo la lengua se vuelve de ellos al saber en qué contextos se comunica de una manera u otra e ir más allá de la capacidad para responder y preguntar y lograr comunicarse y crear significados.