Soy licenciada en educación y creo fielmente en el socioconstructivismo. Megusta utilizar metodologías activas para hacer del aprendizaje un proceso ameno, aprender a través del juego y lo cotidiano. Mis clases consideran un diagnóstico, activación de conocimientos, exposiciones dialogadas, juegos, actividades de cierre y tareas para realizar de forma asincronica.
Finalmente creo que es fundamental desarrollar un vínculo y comunicación efectiva con el/la tutor/a del estudiante.