Tengo más de 15 años de experiencia docente, dedicados a la educación de niños, jóvenes y adultos.

Me interesa impulsar el descubrimiento de la lengua y el análisis de las obras literarias desde una perspectiva crítica y con una metodología práctica que busca la apropiación de las obras y el desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes.

Con mi apoyo descubrirá de qué modo puede acercarse a la escritura literaria, conocer las características de los movimientos literarios, de los géneros y de los autores más importantes en Colombia, Latinoamérica y el mundo.

Me interesa el análisis crítico del discurso, la aproximación semiótica y la socio crítica como modo de interpelar las obras. Considero que la aproximación crítica involucra el posicionamiento de género y por ello trabajo en el conocimiento de la obra de mujeres y de la representación de la experiencia femenina en las obras literarias.

Mi propuesta involucra la apreciación de las obras, el análisis de los temas, el lenguaje y la retórica, pero lo importante es el foco que se pone en la experiencia anterior del estudiante, y el énfasis en el desarrollo de sus propias búsquedas y experiencias.

Para ello, busco que las clases tengan al menos tres momentos: uno que integre los conocimientos pocos o muchos del estudiante, previo a la lectura; en segundo lugar, una aproximación contextual y temática enfocada en lo que la obra misma que sea estudiada exija; y un tercero en el que bajo la guía que ofrezco, el lector pueda concentrarse en los elementos estructurales que le permitan producir un posicionamiento propio ante las obras y autores.